茂名市培训机构抗震安全检测咨询办理

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 幼儿园房屋抗震鉴定报告——鉴定主要依据和要求

　　1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等国家有关标准规范及专业规则，进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。

　　2、工作要求。

　　（1）鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。

　　（2）校舍建筑安全鉴定

　　①校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

　　②校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

　　③校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。

　　④校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。

　　⑤校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。

　　⑥形成综合性鉴定各县区校安办根据各专业机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。

对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。
(2)根据 建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)7。1．7条(5)，外纵墙开洞面积应小于55％，该工程超过55％；
1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。
5）房屋拟进行修缮、改建（包括不限于加层、插层等）、整体迁移等；
三、房屋存在哪些情况，需要办理检测鉴定：
该教学楼所在地抗震设防烈度为7度(0．15g)，该工程不符合现行规范强制性条文要求项如下：
(1)根据《建筑抗震设计规范》(GB 5001l_2010)7．3．8条，该工程楼梯间钢筋配置与规范不符(该工程楼梯间砌体未设置压墙筋和钢筋网片)，楼梯间及门厅内墙阳角处大梁支撑长度与规范不符(支撑长度240mm，小于500mm)；
3、检测鉴定结果分析
(4)根据《砌体结构设计规范 (GB50003-2011)3．1．3条砂浆强度等级要求，该工程砌筑砂浆现龄期强度不符合要求；采用现龄期材料强度进行承载能力计算，根据《民用建筑可靠性鉴定标准(GB50292—1999)5．4．4条多个主要构件(墙)安全性评定为d级。该工程鉴定单元多处与现行规范条文不符，根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．1条，多个主要承重墙安全性评定为d． 级，墙构件评级为D 级。根据《民用建筑可靠性鉴定标准(GB50292—1999)3．3．2条，多个墙构件使用性鉴定为c级。根据《民用建筑可靠性鉴定标准 (GB50292—1999)3．3．3条，墙构件可靠性评级为D级。该工程的墙构件难加固、相应改造措施难以处理，适修性差，且修后对教室使用功能有一定影响，故根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．4条，该工程鉴定单元的墙构件适修性评定为C级。

关于幼儿园房屋抗震检测鉴定的相关 工程概况

6）对房屋质量状况有异议；
2．现场检测
一、幼儿园抗震安全检测鉴定的主要内容有哪些；
(2)该工程原施工未设置圈粱、构造柱，2010年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；
3）外部作用的影响使房屋产生损伤（相邻工程施工：深基坑开挖）；
利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该工程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：
2．2调查基础形式 构造措施等
2．3构件混凝土强度抽样检测
2．4砌筑用砖及砂浆强度检测
(1)基础为毛石、条形基础；
4）房屋拟改变使用用途、使用条件或使用要求；
7）出于建筑保护要求，需要了解房屋的工作现状和目标使用期内的可靠性；
4、进行房屋结构分析计算，房屋承载能力分析计算，进行幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定分析。我院一年承接了上百个幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定，积累了丰富幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定经验，为业主提供各种类型学校、技校、幼儿园、午托班等教育培训机构提供专业的房屋安全鉴定、抗震性能鉴定服务。

2．1调查房屋使用功能情况
3、进行鉴定评估所需的必要的测量、测试，包括高差倾斜测量、房屋裂损检查、材料强度测试等；  
采用回弹法对该工程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》(GB50367—2006)附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。
(4)预制板与外墙交接处无浇筑板带。
2）处于安全使用要求，需要了解房屋的结构现状和安全性；
(3)转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；
(2)根据《砌体结构设计规范》(GB50003-2011)6．2．1条，预制板支撑于外墙时，应用强度等级不低于C25的混凝土浇筑成板带，该工程与规范不符；
(1)根据《建筑抗震设计规范 (GB 50011-2010)7．1．7条(2)，平面轮廓凹凸尺寸，不应超过典型尺寸的50％，当超过典型尺寸的25％时，房屋转角处应采取加强措施；该工程平面凸出超过典型尺寸的25％，且转角处无加强措施；
(3)根据《砌体结构设计规范》(GB50003—2011)6．2．2条，转角与纵横墙交接处应设置拉结钢筋，该工程与规范不符。该工程不符合现行规范一般条文要求项如下：
某小学教学楼为砖混结构，楼板为预制板，原设计用途为小学，现用途为幼儿园。该工程建于1990年，地上四层，建筑面积为1700m ，采用毛石、条形基础。建成后投入使用至今，曾历经数次改造、粉饰、装修、变更用途，2010年曾进行抗震鉴定加固。根据《砌体结构设计规范》(GB50003—2011)6．2．2条，转角与纵横墙交接处应设置拉结钢筋，该工程与规范不符。该工程不符合现行规范一般条文要求项如下：
某小学教学楼为砖混结构，楼板为预制板，原设计用途为小学，现用途为幼儿园。该工程建于1990年，地上四层，建筑面积为1700m ，采用毛石、条形基础。建成后投入使用至今，曾历经数次改造、粉饰、装修、变更用途，2010年曾进行抗震鉴定加固。
2、现场检测建筑构件是否是否有裂缝、渗水等情况。根据地基基础设计文件与地基基础的施工记录或地基（或桩基）检测报告等资料及有关分析结果确定是否补充勘探、是否开挖基础，以便对房屋地基基础做出相应的评定。